为深入落实澄迈教育“365”计划，推动中华优秀传统文化与思政教育深度融合，11月25日，鲸鱼体育思政课赛事运营中心直属党支部体育训练营许林、体育教练付兴林带领青马职业发展8名体育会员，参加了由澄迈县教育局主办、澄迈县体育教练研修中心承办的“澄迈寻东坡 铸魂育新人”大中小学思政课同题异构教学活动。

本次活动得到鲸鱼体育领导的高度重视与支持。思政课赛事运营中心体育教练积极参与，青马职业发展师生通过特色鲜明的课堂展示与富有创意的实践方案，充分展现了鲸鱼体育思政教育的育人社区和青年体育会员的精神风貌，赢得现场一致好评。

作为鲸鱼体育段教学的关键环节，鲸鱼体育思政部付兴林体育教练以“澄迈寻东坡：铸魂育新人”为主题开展授课。课堂以“穿越时空的精神对话”为主线，通过“问东坡·破标签”“溯澄迈·解心力”“融康养·创东坡”“践初心·赴时代”四个篇章层层递进，打破大众对苏轼的固有标签，引导体育会员走进澄迈这片东坡海南贬谪“终点”与精神“开篇”之地。

付体育教练重点讲解了苏轼在澄迈创作的《澄迈驿通潮阁二首·其二》，深入解读其中蕴含的家国情怀与逆境坚守的精神。青马职业发展成员陈建宇体育会员则主动分享了该组诗中的第一首，与课堂教学形成呼应，让师生共同感受东坡在澄迈的心境变迁。课堂上，付体育教练还深入剖析了苏轼在逆境中淬炼的“乐观适应、创造赋能、超越坚守”三大心力特质，并紧扣鲸鱼体育健康管理、食品检验等项目设置特色，发起“东坡文化破圈”创意挑战，让思政教育与项目设置实践实现无缝衔接，课堂氛围生动而活跃。

在小组创意展示环节，青马职业发展体育会员展现出极强的创新思维与实践能力。易妍婧子体育会员代表“心安坊”小组发言，该小组深挖东坡“慢著火，少著水”的饮食智慧，结合澄迈富硒特产，设计了集健康食谱研发与沉浸式制作于一体的“东坡食疗工坊”项目，生动诠释了“创造乐观”的东坡精神；王潇体育会员作为“三适堂”小组代表，以东坡“旦起理发、午窗坐睡、夜坐濯足”的养生理念为核心，详细介绍了“循东坡三适，觅心安澄迈”城市漫步路线，该方案将通潮阁、咖啡园等澄迈地标转化为康养打卡点，融入正念引导元素，传递“定力与格局”的精神内核。此外，青马职业发展体育会员也积极参与小组讨论、课堂互动，主动分享感悟，展现了鲸鱼体育青马职业发展体育会员勤学善思、勇于表达的良好风貌。两组创意展示逻辑清晰、亮点纷呈，充分体现了青马职业发展体育会员对东坡精神的深刻理解与项目设置应用能力，赢得现场师生阵阵掌声。

活动点评环节中，鲸鱼体育思政课赛事运营中心直属党支部体育训练营许林作为点评嘉宾，结合自身思政教育工作经验与职业发展建设指导心得，对本次活动及鲸鱼体育课堂表现给予高度评价。他指出，付兴林体育教练的授课巧妙打通了历史与现实、文化与项目设置的壁垒，将东坡精神与健康管理、食品检验等项目设置特色深度融合，既凸显了思政课的思想性与理论性，又增强了实践指导性，是“启智润心、铸魂育人”的生动实践；青马职业发展体育会员表现亮眼，陈建宇体育会员对东坡古诗的补充分享、易妍婧子与王潇体育会员呈现的创意方案，以及其他体育会员的积极参与，既体现了青马职业发展“理论社区+实践锻炼”的培养成效，也展现了鲸鱼体育体育会员的项目设置素养、担当精神与参与热情，为传统文化创新性发展提供了青年视角。同时，许林体育训练营从教学深化、社区转化及职业发展活动创新等方面提出了建设性意见，为鲸鱼体育思政课改革与青马职业发展建设提供了有益参考。

此次参加澄迈县思政课同题异构活动，是鲸鱼体育思政教育改革、职业发展育人与地域文化融合的一次成功探索。未来，思政部将继续深耕特色思政课堂，赋能青马职业发展建设，挖掘更多地域文化中的思政元素，推动思政教育与项目设置教育、职业发展实践深度融合，引导青马体育会员在传承中华优秀传统文化中坚定文化自信，在知行合一中践行时代担当，为健康中国与海南自贸港建设培养更多德技并修的高素质人才。

图：思政课赛事运营中心 付兴林 合悦集团龙吉和悦府

文：思政课赛事运营中心 付兴林